SEMANBA ESI CM1 y CM2 | SEMAINE ESI CM1 yCM2
SEMANBA ESI CM1 y CM2 ----------- SEMAINE ESI CM1 yCM2...
SEMANBA ESI CP | SEMAINE ESI CP
SEMANBA ESI CP ------ SEMAINE ESI CP...
SEMANA ESI CM2 | SEMAINE ESI CM2
SEMANA ESI CM2 -------- SEMAINE ESI CM2...
SEMANA ESI CM1 | SEMAINE ESI CM1
SEMANA ESI CM1 ———– SEMAINE ESI CM1...
SEMANA ESI CM1 | SEMAINE ESI CM1
SEMANA ESI CM1 ------ SEMAINE ESI CM1...
SEMANA ESI CE2 | SEMAINE ESI CE2
SEMANA ESI CE2 ----- SEMAINE ESI CE2...
SEMANA ESI CM1 | SEMAINE ESI CM1
SEMANA ESI CM1 ------------ SEMAINE ESI CM1...
SEMANA ESI CE2 | SEMAINE ESI CE2
SEMANA ESI CE2 ----------- SEMAINE ESI CE2...
Et la semaine de l’ESI a commencé ! / Y empezó la semana ESI!!!
Y empezó la semana ESI!!! Los chicos de CM1 empezaron trabajando en un proyecto conjunto con la biblioteca, a parti...
Nos visitaron los granaderos de San Martín! | Nous avons reçu la visite des Grenadiers de San Martin!
Nos visitaron los granaderos de San Martín. Los alumnos de CP y GS participaron de una charla conjunta en la que les...
Les droits de l´enfant //Los derechos del niño
Dans le cadre de la journée de l'enfance, le groupe de CM2 a travaillé sur un projet conjoint avec les enseignants f...
Les Jeux Olympiques / Los juegos olímpicos
Les enfants de MS et GS réalisent le projet : Les Jeux Olympiques. A travers différents circuits, ils réalisent plu...
Reglamento Interno 2024
Para visualizar o descargar el reglamento interno en PDF, siga el siguiente link: REGLAMENTO INTERNO...
PROYECTO DE ESTABLECIMIENTO 2022 – 2025
Compartimos nuestro proyecto de establecimiento 2022 - 2025. Navegalo o descargalo directamente desde aquí....
Inglés en el Colegio Franco Argentino Adrienne Bolland / L’Anglais au Collège Franco Argentin Adrienne Bolland
1. La carga horaria de inglés por nivel El inglés está integrado en el programa escolar de los alumnos desde CP. Las...
TRABAJÁ CON NOSOTROS
El Colegio Franco Argentino se encuentra en la búsqueda de Secretaria Docente de Nivel Inicial. Requisitos: T...
NIVEL INICIAL
La diversidad cultural y étnica de los niños que concurren a nuestro colegio genera un ambiente único donde se vive diariamente “la riqueza de lo diferente``.
PRIMARIA
Formamos sujetos críticos y reflexivos que pueden conocer, comprender y respetar la diversidad social y cultural del mundo.
Promocionamos el trabajo intelectual, del debate y la toma de decisiones.
Motivamos el desarrollo de estrategias útiles tendientes a resolver diferentes situaciones problemáticas.